Информационная карта участника муниципального этапа Х республиканского конкурса «Самый классный классный- 2015»
Хайбуллова
(фамилия)
Гелсирен Минсеитовна
(имя, отчество)
( Батыревский район, с. Шыгырдан )
(наименование района, города Чувашской Республики)
1. Общие сведения
|
|
Муниципальное образование
|
Батыревский район
|
Населенный пункт
|
село Шыгырдан
|
Дата рождения (день, месяц, год)
|
04.08.1975
|
Место рождения
|
c. Чкаловское Батыревского района
Чувашской Республики
|
Адреса в Интернете (сайт, блог и т. д.),
где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами
|
http://shigirdan3.blogspot.ru/- сайт
класса
|
2. Работа
|
|
Место работы (наименование образовательной
организации в соответствии с уставом)
|
МБОУ
«Шыгырданская СОШ имени профессора Э.З.Феизова» Батыревского района
Чувашской Республики
|
Занимаемая должность,
преподаваемые предметы
|
Учитель начальных классов
|
Классное руководство в настоящее время, в каком
классе
|
Классный
руководитель 3 б класса
|
Общий трудовой и педагогический стаж (полных лет на
момент заполнения анкеты)
|
11 лет
|
Квалификационная категория
|
Первая
|
Почетные звания и награды (наименования и даты
получения)
|
Не имею
|
3. Образование
|
|
Название и год окончания учреждения
профессионального образования
|
Канашское педагогическое училище, 1996 год;
ЧГУ имени И.Н.Ульянова, «Социальный педагог», 2014
год.
|
Специальность, квалификация по диплому
|
Учитель начальных классов
|
Дополнительное профессиональное образование за
последние три года (наименования образовательных программ, модулей,
стажировок и т. п., места и сроки их получения)
|
|
Основные
публикации (в т. ч. брошюры, книги)
|
|
4. Общественная деятельность
|
|
Участие в общественных организациях (наименование,
направление деятельности и дата вступления)
|
Профсоюзная организация, с 1997 года
|
Участие в деятельности управляющего (школьного)
совета
|
|
Участие в
разработке и реализации муниципальных, региональных, федеральных,
международных программ и проектов (с указанием статуса участия)
|
·
III районный методический фестиваль «Уроки учителей
начальных классов в современной школе» - лучшая методическая разработка,
05.02.2013 г.
·
Смотр-конкурс «Лучший кабинет начальных классов»-
победитель, 2014- 2015 уч.г.;
·
Районный фестиваль танца «В мире танца-2014» - руководитель (дипломант);
·
Районный этап республиканского фестиваля
детско-юношеского театрального творчества «Сказочный фейерверк» (постановка
сказки «Колобок») – руководитель, 2014 г.
|
5. Досуг
|
|
Хобби
|
танцы
|
6. Контакты
|
|
Мобильный телефон
|
+7960*******
|
Личная электронная почта
|
gelsiren1975@mail.ru
|
Адрес личного сайта в Интернете
|
|
Адрес школьного сайта в Интернете
|
|
7. Профессиональные ценности
|
|
Педагогическое кредо участника
|
"Учение с увлечением, воспитание - с любовью и радостью"
|
Почему нравится работать в школе
|
Профессия учителя – моя мечта с детства. И в выборе
профессии я не ошиблась. Школа - это особый мир. Здесь каждый день не похож на предыдущий. Жизнь в школе
«бьет ключом», постоянно надо спешить, спешить дарить свою энергию, знания,
умения своим ученикам. Быть учителем, значит не только учить, но и самому
постоянно учиться, совершенствоваться, идти в ногу со временем. А главное,
быть интересным своим ученикам.
|
Профессиональные и личностные ценности, наиболее
близкие участнику
|
Справедливость, честность, скромность,
ответственность, добросовестность
|
8. Приложения
|
|
Подборка цветных фотографий:
1. портрет 9´13 см;
2. жанровая (с учебного занятия,
внеклассного мероприятия, педагогического совещания и т. п.);
3. дополнительные жанровые фотографии (не более 5)
|
Представляется на компакт-диске в формате JPEG
(«*.jpg») с разрешением не менее 300 точек на дюйм без уменьшения исходного
размера
|
Интересные
сведения об участнике, не раскрытые предыдущими разделами (не более 500 слов)
|
|
Не
публиковавшиеся ранее авторские статьи и разработки участника, которые он
хотел бы опубликовать в средствах массовой информации
|
Представляется
на компакт-диске в формате DOC («*.doc») в количестве не более пяти
|
Достоверность сведений, представленных в
информационной карте, подтверждаю:
_____________________ (Хайбуллова Гелсирен
Минсеитовна)
(подпись)
(фамилия, имя, отчество участника)
классного руководителя 3 Б класса
Хайбулловой Гелсирен Минсеитовны
Дата рождения
4 августа 1975 года
Курируемый класс 3 б класс.
Должность учитель начальных классов
Образование высшее
Канашское
педагогическое училище, 1996г., ЧГУ имени
И.Н.Ульянова, 2014 г.
Квалификационная категория 1 категория.
Учебный предмет начальные
классы
Общий стаж работы
11 лет
Стаж работы в качестве классного руководителя 5 лет
Активный
член художественной самодеятельности школы. Своевременно и добросовестно
выполняю все поручения администрации. Работа
классного руководителя интересна, сложна и многогранна. Для
воспитания учащихся стараюсь умело и тактично вести работу. Провожу различные
конкурсы, викторины, встречи, осенние и новогодние праздники. В своей работе
учитываю психологические особенности ребят, уделяю внимание формированию
коллектива, веду работу над воспитанием таких качеств, как честность,
порядочность, доброта. С родителями учащихся поддерживаю тесный контакт. Тесный
союз семьи и школы определяет успех учебно-воспитательного процесса в нашем
классе. Стараюсь сделать все возможное для того, чтобы классный
коллектив жил интересной, увлекательной жизнью!
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ КЛАССА ЗДЕСЬ
Ватанны саклаучылар көненә, Бөек
Җиңүнең 70 ел булуына багышланган иртә программасы
«Туган
илдә һәрвакыт булсын кояш, тынычлык, дөньябызда татулык!»
Төзеде:
башлангыч сыйныф укытучысы
Хайбуллова Гелсирен Минсеитовна
Ватанны саклаучылар көненә, Бөек
Җиңүнең 70 ел булуына багышланган
«Туган илдә һәрвакыт булсын кояш, тынычлык, дөньябызда татулык!»
дип исемләнгән иртә программасы
Тема: «Туган илдә һәрвакыт
булсын кояш, тынычлык, дөньябызда татулык!»
Максат: Укучыларның Бөек Җиңү һәм Ватан сугышы
турында алган белемнәрен тирәнәйтү, гражданлык һәм патриотик хисләр, туган
җиренә, халкына, милләтенә карата мәрхәмәтлек, горурлык тәрбияләү.
Җиһазлау: мультимедиа, учак, чыршы, агач төпчеге,
табиб, солдат киемнәре, мылтык,хат, һәйкәл, чәчәкләр, батырлык, тынычлык, Туган
ил турында мәкальләр язылып эленә.
Иртәнең барышы.
“Солдатта булган диләр” җыр башкарыла.
Бәйрәм белән сезне, кадерле
дуслар! Ватанны саклаучылар көне уңаеннан оештырылган бәйрәм кичәсен башлыйбыз!
Бер бәйрәм бар февральдә
Кадерле ул һәркемгә.
Аны иң зур бәйрәм дип
Мөмкин хәтта әйтергә.
Ул тынычлык бәйрәме
Аны һәр кеше белә.
Ватанны саклаучылар
Бәйрәме дип йөртелә.
Ул солдатлар бәйрәме,
Без котлыйбыз аларны.
Әтиләрне, абыйларны,
Һәм бөтен солдатларны.
Хәерле көн, хөрмәтле тамашачылар!
Ир- егетләребезне чын күңелебездән бәйрәм белән котлыйбыз. Сезгә
сәламәтлек, зур уңышлар телибез.
23 февраль – Ватанны саклаучылар көне. Бу –
батырлар һәм кыюлар көне. Безнең бабайлар, әтиләр без тыныч, мул тормышта
яшәсен, бәхетле булсын өчен Ватаныбызны саклаган.
23 нче февраль… Бу бәйрәмгә инде 87 елдан артык. 87 елдан артык инде
кешелекнең иң көчле яртысы көч, түземлелек, патриотизм һәм мәрхәмәтлелек
бәйрәмен билгеләп үтә. Нарва һәм Псков янында немец басып алучыларын җинү
хөрмәтенә 1918 елның 23 февралендә Кызыл Армия көне бәйрәмен билгеләп үтү
турында декрет чыгарыла. Соңыннан бу бәйрәм Совет Армиясе һәм хәрби диңгез
Флоты көне итеп үзгәртелә. Ә хәзер берничә ел инде Ватанны саклаучылар көне
буларак билгеләп үтелә. Россиядә элек-электән үк Ватанны саклаучы иң хөрмәтле һәм
изге профессия булып саналган. Ватанга хезмәт итү – ул халыкның тыныч тормышын саклау, үз
илеңнең намусын саклау.
“Армия” сүзе
латинчадан “коралладырылган” диеп тәрҗемә ителә. Ләкин армия коралы белән генә
түгел, ә үзенең кыю, батыр солдатлары белән көчле. 1945 нче елда Совет Армиясе
Гитлер гаскәрләрен тар-мар итеп, Европаны фашист илбасарларыннан азат итте.
Ә тыныч вакытта
безнең армия Россиянең унар меңләгән километр коры җир, су һәм һава чикләрен
саклый. Һәм һәрвакыт борынгы бабаларыбызның иң яхшы хәрби традицияләренә таяна.
Александр
Невский һәм Дмитрий Донской, Козьма Минин һәм Дмитрий Пожарский, Александр
Суворов һәм Михаил Кутузов, Георгий Жуков һәм Константин Рокоссовскийның бөек
җиңүләре бүгенге солдатларны батырлыкка өнди, Ватанны яратуга өйрәтә.
“Солдатлар” җыры башкарыла.
2 нче укучы: Еракта-еракта тора,
Минем абый сакта тора.
Әни эштә чакта тора,
Әти юлда чакта тора,
Мин уйнаган чакта тора,
Син йоклаган чакта тора!
3 нче укучы: Телевизор да
карамый,
Читкә карарга ярамый,
Чиккә генә карап тора,
Дошман килеп кермәсен ди,
Безнең серне белмәсен, ди.
4 нче укучы: Әниләр эштэ булганда,
Берүзең генә калганда,
Түгел өйне саклап тору
Бу бит-илне саклап тору!
5 нче укучы: Еракта-еракта тора,
Минем абый сакта тора.
Сакта һәр-һәр чакта тора.
Әйтмим кайсы якта тора
Син үзең дә сорап торма,
Бусы-хәрби сер!
6 нчы укучы: Без дә, үскәч,
Ватанны саклаучылар сафына басарбыз.
“Мәңге сүнми торган хәтер”
Экранда матур көн күрсәтелә. Күңелле татар бию
көе яңгырый. Егетләр, кызлар бииләр. Кинәт, бер кыз йөгереп килә һәм сугыш
башлануын хәбәр итә.
Экранда сугыш рәсемнәре чиратлашып чыга. Биюче кызлар, егетләр урыннарында катып
калалар. “Смуглянка “ көе яңгыраганда,егетләр солдат киемнәрен
киеп, мылтык алып сугышка китүләре, ә кызларның озатып барулары, кулларында 1941 дигән саннар.
1 алып баручы: 22 июнь. Таң атып килә. (Экранда күрсәтү) Гүзәл авыллар, шәһәрләр
тыныч йокыда. Әниләрнең җылы
куенында, тәмле тешләр күреп, нәни сабыйлар изрәп йоклыйлар. Шул
вакытта канга туймас фашистлар безнең авылларны, шәһәрләрне үлем утына
тоттылар. Бөек Ватан сугышы башланды. Аяусыз сугыш башланды.
2 алып баручы: Ерткыч фашист килә ил өстенә
Кол итәргә илем кешесен!
Тез чүккәнче – басып җан бирербез.
Туган ил һәм азатлык өчен!
Солдат: Безне озаткан сукмакларны
Капламасын үләннәр.
Яз кайтмасак, көз кайтырбыз,
Сез көтегез сөйгәннәр.
Җыр “Солдатлар” (Р.
Әхмәтҗанов сүз. Ф. Әхмәдиев муз.) – 1 күплет яңгырый һәм кызлар
егетләрне сугышка озату күренешләре сүрәтләнә. ( Экранда “Родина
– мать зовет” рәсеме).
1 алып баручы: Сугыш.... Нинди авыр,каһәрле,
шомлы сүз бу! Ул миллионлаган кешенең гомерен өзгән, күпме баланы ятим иткән,
аналарны тол калдырган.
Сәхнәгә әнкәй чыга: Сугыш елларында,
Данлы яу кырына,
Озаттым мин күзем
нурларын,
Кояш баткан якта,
Гомерлеккә сакта,
Калды ирем, калды
улларым.
Һаман, әле һаман,
Өмет өзмим тәмам.
Көндә карыйм кайтыр
юлларга...
Сәхнәдә солдатлар хат
язганын, укуын, ял итүен
сәхнәләштерү күрсәтелә.”В землянке” көе яңгырый.
Сәхнәгә
солдат чыга, учак янына утыра, хат яза, укый: Кичке атыш тынган
минутларда,
Әнкәй, сиңа сагынып хат язам.
Дары исе сеңгән конвертыма
Йөрәгемнең бер бөртеген салам.
Җыр “Син көтәсен
һаман улыңны” (г. Гәрәева муз., Ф. Нәҗмиева сүз.)
Җыр яңгыраганда, сәхнәгә ана керә. әкрен
генә атлап, һәйкәл янына бара.(Сәхнәдә “Һәйкәл”)
Улы тавышы: Юк, әнкәем, салкынның ни икәнен мин
белмим. Миңа беркайчан да салкын түгел.
Ана: Нигә үзеңне сакламадың, улым?
Хәтерлисеңме? “әнкәем, Берлинны гына алыйк та, алтыбыз алты яктан кайтып
керербез, - дигән идең,- бәхетле яшәрбез, - дип язган идең.
Улы тавышы: Әйткән сүзләрем һәрвакыт йөрәк
түремдә, әнкәем. әмма башкача мөмкин булмады. Дошман белән көрәш аясыз булды.
Картлык көнендә ничек яшисең соң, әнкәем?
Ана: Барысы җитеш, улым. Сугыштан исән
кайткан ике абыең бик кадерләп кенә кунактан кунакка гына йөртәләр. Берсеннән
дә авыр сүз ишеткәнем юк. Алар янында сез дә булсагыз, куанычымның чиге булмас
иде. Бәлки, син мине тиз генә танымагансыңдыр да, балам?
Улы тавышы: Таныдым, әллә кайлардан таныдым,
әнкәем, күз нурым, әгәр мөмкин булса, мин сине кочагыма алар идем, әмма минем
кулларым, инде үзем дә кузлы тимердән. Димәк, мәңгелек, әнкәем.
Ана: Йөрәк түремдә тугыз ай буе
йөрткән, күкрәк сөтемне имезеп үстергән баланы югалтыу ай-һай авыр шул, улым.
Улы тавышы: Шулайдыр, әнкәй! Ләкин син сөен! Без
бит Ватан өчен, тынычлык өчен һәлак булдык. Тез чүгеп, кол булып яшәсәң, бу
дөньяның ни рәхәте булыр иде!
Ана: Шулай, улым, дөрес әйтәсең. (Ана
һәйкәлгә чәчәкләр куя, “Солдатлар” көе яңгырый, шул вакытта :
Улы тавышы: Кичер,әнкәй, кичер!
Яу
кырыннан
Кайта алмавымны...
Кичер,әнкәй, кичер
Чит ил туфрагында
Мәңгелеккә
Ятып калганымны.
1 алып баручы: Узган авыр юлларыңны
Онытырга тырыш, ана.
Яраларың да төзелсен
Инде тынычланса. (“Солдатлар" көе)
1941 нче ел, 22 июнь.Фашист ил басарлары безнен жиребезгэ бэреп керделэр.
Боек Ватан сугышы башланды.
А.б. Сугыш ким дигэндэ 27 миллионнан артык ватандашыбызнын газиз гомерен
алып китте.
Ирлэр фронтка китте.Тормышнын авырлыгы авылда калган карт-корылар,
бала-чагалар, хэм хатын-кызлар жилкэсенэ тоште. Фронтны ризык белэн тээмин иту бурычы аларга йоклэнде.
Сугышнын ин кахэрлэнгэн ачысы ачлык-ялангачлык хэм авыр хезмэт иде.
«Барысы да
фронт очен! Барысы да жину очен» дип эшлэделэр. барлык авырлыкларга тузделэр.
Алар очен ин авыры беркайчанда кире кайтарып булмый торган зур югалту,
кайгылы кара кэгазь килу булды.
Кайтмаганнар куплэр яу кырыннан
Кайтмаганнар илне саклаганнар
Курыймыйча утка атлаганнар
Суда батмаганнар
Кайтмаганнар
Илне сатмаганнар
Кукрэк киереп аны яклаганнар.
А.б.Кайтмаганнар
Уйда сакланалар
Жырдай ятланалар
Кайтмаганнар
Сандык топлэрендэ
Очпочмаклы хатлар
Куз карасы кебек сакланалар.
Жину зур корбаннар талэп итте.
Аларны мэнгелэштеру-безнен изге бурычыбыз, намусыбыз эше. Аларнын якты истэлеге алдында яна буын баш ия.
Тыныч йоклагыз батырлар.
. Онытмыйк Жину батырларын,
Алар очен улем юк жирдэ!
Буыннардан-буыннарга кучэ
Батырларнын гомере жыр булып.
Илне яратудан остен хис юк
Чын батырлык- илгэ тугрылык
“Күрәсем килә...” җыры башкарыла.
Кайтмаса да туган якларына
Калсалар да чит-ят жирлэрдэ.
Алар хаман хэтер турендэ,
Исэннэрнен изге жырында.
Киткэн улын котеп хаман да
Тон йокламый чыга аналар.
Кайтмый хаман , кайтмый балалар
Хэтерлэтеп канлы елларны,
Хэйкэллэрдэ утлар яналар
Йорэклэрдэ сыкрый яралар.
70 нче мэртэбэ туган жиребезгэ чэчэкле,
сандугачлы тыныч яз килэ. Дэхшэтле сугыш еллары никадэр ерагая барса да,
халыкбатырлыгынын боеклеге, фашизмны жинунен донья кулэмендэге тарихи эхэмияте безнен кунеллэргэ шулкадэр якыная
бара. Еллар уза. Ветераннар сафы елдан-ел сирэгэя бара.
Саклыйк бергэ газиз туган якны,
Бу жирдэ без исэн чагында.
Хэр ел саен шаулап чэчэк атсын
Голбакчалар артсын тагын да!
“Ромашка” биюе башкарыла
Олкэн буын! нигез салган,саклап калган
Рэхэт илдэ яшибез без жырлап кына
Сезнен буын бу тормышны тозегэн буын
Безнен конгэ куанып яши тыйнак кына.
70 ел илебез куге аяз!
Сугыш беркайчан да булмаска тиеш.
Я,эйтегез,сугыш кемгэ кирэк икэн?
Хэр адэмнен газиз башы бит бер генэ,
Бу доньяда безне соеп кеше иткэн
Якты,изге жэннэтебез –тик жир генэ!
Саклыйк бергэ газиз туган якны,
Бу жирдэ без исэн чагында.
Хэр ел саен шаулап чэчэк атсын
Голбакчалар артсын тагын да!
Ал нурларга торенеп кояш байый
Уткэн юллар килэ кунелгэ
Жинулэрне яулап алган коннэр
Онытылмас гомер-гомергэ.
Еллар,коннэр утэ,гомер утэ
Доньяда бер нэрсэ дэ бакый тугел
Тарсынмыйча яшик бер-беребезне
Донья иркен,иркен булсын кунел.
Безгэ гомер бирэ вакыт.
Уз чамасын узе белеп
Гомер уза, хэтер кала
Хэтер белэн без мэнгелек!
Тэмле булсын теллэр,якты булсын йозлэр
Сэламэтлек сезгэ,тыныч гомер сезгэ
Очрашырга язсын безгэ,курешергэ
Килер конебездэ.
“Һәрвакыт булсын кояш” бию башкарыла
Очрашуыбызны дуслар тэмамлыйбыз,
Хушлашабыз инде бугенгэ.
Сау булыгыз якты моннар,
Тыныч тормыш калсын кунелдэ
Тыныч кына торсын заманалар
Имин генэ булсын доньялар.
А.б. Сау булыгыз!!!
Комментариев нет:
Отправить комментарий